種の旅の不思議を探ろう



カテゴリ:[ 小学校 ] キーワード: 種子 種の旅


24件の内、新着の記事から10件ずつ表示します。


[19] (無題)

投稿者: スイッチ 投稿日:2013年 6月12日(水)20時44分23秒 p76ec12e8.totrnt01.ap.so-net.ne.jp  通報   返信・引用

アドベンチャーゲームをやらせていただきました!
中一なのですが、このゲームで楽しく、尚且つ分かりやすく、種の不思議を知ることができました!
道端でよく見る雑草でも、以外と知らないことがたくさんあってビックリしました。

ただ、この掲示板へのURLなどがサイトにあるといいと思います。
私は家族から聞いて、この掲示板があることを知ったので、こうして書き込みができていますが・・
サイトに初めてアクセスした人などは、この掲示板があることすらわからないと思います。




[18] Re: (無題)

投稿者: ashi 投稿日:2013年 6月12日(水)19時47分8秒 61-27-151-32.rev.home.ne.jp  通報   返信・引用 > No.17[元記事へ]

> 種を作るってすごい発想ですね!
> どうやって進化の不思議とか、生き物の工夫に触れることができておもしろいです!私は生物=暗記のイメージが強すぎて苦手意識がありましたが、こうして体験して興味を沸かしてもらえると自然を見る目が変わると思います。
>
aokiさん、コメントありがとうございます。体験にまさる学習はありませんので、フィールドワークを行い、実物に触れ、それを模倣して飛散する原理を知るというスタイルを求めました。アドベンチャーゲームの興味付けが自然や環境への子ども達の導入へつながればと思います。

http://www.karooyaji.org/seed/



[17] (無題)

投稿者: aoki 投稿日:2013年 6月12日(水)11時08分52秒 p11092-ipngn100106tottori.tottori.ocn.ne.jp  通報   返信・引用

種を作るってすごい発想ですね!
どうやって進化の不思議とか、生き物の工夫に触れることができておもしろいです!私は生物=暗記のイメージが強すぎて苦手意識がありましたが、こうして体験して興味を沸かしてもらえると自然を見る目が変わると思います。



[16] Re: (無題)

投稿者: ashi 投稿日:2013年 6月11日(火)15時43分37秒 y059044.dynamic.ppp.asahi-net.or.jp  通報   返信・引用 > No.11[元記事へ]

> 掲示版オープン、おめでとうごさいます!
>
> 普段なにげなく目にしている種を、
> 生存のためのこんな工夫や構造があるんだと、
> あらためて観察してみると、本当によくできているなぁと思います。
>
> ・・・と、散歩のときに愛犬の体にくっついたオナモミを
> 見て、しげしげと見つめてしまいました。
>
> 子どもは「しくみ」を知るのが大好きだと思います。
> きっと夢中になってくれるのではないでしょうか?

moca様、愛犬のオナモミ情報ありがとうございます。その写真があればぜひ欲しいです。
「しくみ」について本教材では製作しながら、また飛ばしながら、その自然の巧妙さを感じることができます。また、工作も楽しんでいただけたらと思います。



[15] Re: 白タンポポの種

投稿者: ashi 投稿日:2013年 6月11日(火)15時40分56秒 y059044.dynamic.ppp.asahi-net.or.jp  通報   返信・引用

> 数年前から 白タンポポの栽培を始めました。
> タンポポって 生命力があるようですが,種にはあまりないように思います。
> 自然の下では,200粒蒔いて発芽は1粒か2粒の割合ですね。
> 今年は,5年かかって集めた種 2000粒蒔く予定です。

てどぅう様、タンポポの発芽情報ありがとうございます。そんなに難しいなんて知りませんでした。たくさん飛散させて、やっと強く生き残ったものだけが子孫を残すしくみなんですね。



[14] 白タンポポの種

投稿者: てどぅう 投稿日:2013年 6月11日(火)15時05分14秒 pl1238.nas985.p-kyoto.nttpc.ne.jp  通報   返信・引用

数年前から 白タンポポの栽培を始めました。
タンポポって 生命力があるようですが,種にはあまりないように思います。
自然の下では,200粒蒔いて発芽は1粒か2粒の割合ですね。
今年は,5年かかって集めた種 2000粒蒔く予定です。



[13] Re: dvdの質問です

投稿者: yumiyumi 投稿日:2013年 6月11日(火)13時36分28秒 y059044.dynamic.ppp.asahi-net.or.jp  通報   返信・引用 > No.12[元記事へ]

> 先日はすてきなDVDのご送付ありがとうございました。
> 一つ審問ですが、アドヴェンチャーゲーム内の図鑑と、ゲーム外の植物の解説とはどうちがうのでしょうか?

子どもたちの発達段階に応じて学習できるようにしています。図鑑はルビを振り、やさしい内容にしていますが、植物の解説では、内容も多く、植物学的にもある程度調べられるようにしています。



[12] dvdの質問です

投稿者: yumiyumi 投稿日:2013年 6月11日(火)13時33分52秒 y059044.dynamic.ppp.asahi-net.or.jp  通報   返信・引用

先日はすてきなDVDのご送付ありがとうございました。
一つ審問ですが、アドヴェンチャーゲーム内の図鑑と、ゲーム外の植物の解説とはどうちがうのでしょうか?



[11] (無題)

投稿者: moca 投稿日:2013年 6月11日(火)11時47分19秒 114.160.76.110  通報   返信・引用

掲示版オープン、おめでとうごさいます!

普段なにげなく目にしている種を、
生存のためのこんな工夫や構造があるんだと、
あらためて観察してみると、本当によくできているなぁと思います。

・・・と、散歩のときに愛犬の体にくっついたオナモミを
見て、しげしげと見つめてしまいました。

子どもは「しくみ」を知るのが大好きだと思います。
きっと夢中になってくれるのではないでしょうか?



[10] Re: (無題)

投稿者: ashi 投稿日:2013年 6月11日(火)07時43分45秒 61-27-151-32.rev.home.ne.jp  通報   返信・引用 > No.6[元記事へ]

> 掲示板のオープンおめでとうございます。
> ふだん、何気なく見過ごしている野の種たちですが、こうしてみると面白いですね!
> 興味が湧いてきました。
> カラスノエンドウの動画を見ながら、ふと、庭のカタバミのことが頭をよぎりました。
> 花壇の草抜きをしていて、種が音を立てて四方八方に飛び散ったんです。
> 自然って、種を伝えるためのよく工夫された営みがあるんですね!
> 小さい子には難しい言葉遣いもあると感じましたが、それはそれで親子で楽しむきっかけになるかもしれませんね。
> 子どもたちの「おもしろい!」を応援していきたいと思います。

JUNさん、コメントおよび応援ありがとうございます。今年は私も庭や学内で見かける野草に、愛着を感じます。今年はカラスノエンドウもスイバもすべて草刈されてしまいましたが、また、これから出てくる種に思いをはせたいと思います。

http://www.karooyaji.org/seed/


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